Beauty of Mathematics

> 1 x 8 + 1 = 9
> 12 x 8 + 2 = 98
> 123 x 8 + 3 = 987
> 1234 x 8 + 4 = 9876
> 12345 x 8 + 5 = 98765
> 123456 x 8 + 6 = 987654
> 1234567 x 8 + 7 = 9876543
> 12345678 x 8 + 8 = 98765432
> 123456789 x 8 + 9 = 987654321
>
> 1 x 9 + 2 = 11
> 12 x 9 + 3 = 111
> 123 x 9 + 4 = 1111
> 1234 x 9 + 5 = 11111
> 12345 x 9 + 6 = 111111
> 123456 x 9 + 7 = 1111111
> 1234567 x 9 + 8 = 11111111
> 12345678 x 9 + 9 = 111111111
> 123456789 x 9 +10= 1111111111
>
> 9 x 9 + 7 = 88
> 98 x 9 + 6 = 888
> 987 x 9 + 5 = 8888
> 9876 x 9 + 4 = 88888
> 98765 x 9 + 3 = 888888
> 987654 x 9 + 2 = 8888888
> 9876543 x 9 + 1 = 88888888
> 98765432 x 9 + 0 = 888888888
>
> Brilliant, isn't it?
>
> And look at this symmetry:
>
> 1 x 1 = 1
> 11 x 11 = 121
> 111 x 111 = 12321
> 1111 x 1111 = 1234321
> 11111 x 11111 = 123454321
> 111111 x 111111 = 12345654321
> 1111111 x 1111111 = 1234567654321
> 11111111 x 11111111 = 123456787654321
> 111111111 x 111111111=123456789 87654321
>
>
>
> Now, take a look at this...
>
>
>
>
>
> 101%
>
>
>
> From a strictly mathematical viewpoint:
>

> What Equals 100%? What does it mean to give MORE than 100%?
>
> Ever wonder about those people who say they are giving more than 100%?
>
> We have all been in situations where someone wants you to GIVE OVER
> 100%.
>
> How about ACHIEVING 101%?
>

> What equals 100% in life?
>
>
> Here's a little mathematical formula that might help answer these
> questions:
>


>
> If:
>
> A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
>
>
>
> Is represented as:
>
> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26.
>
>
>
>
>
> If:
>
>
>
> H-A-R-D-W-O- R- K
>
> 8+1+18+4+23+ 15+18+11 = 98%
>
>
>
> And:
>
> K-N-O-W-L-E- D-G-E
>
> 11+14+15+23+ 12+5+4+7+ 5 = 96%
>
>
>
>
>
> But:
>
> A-T-T-I-T-U- D-E
>
> 1+20+20+9+20+ 21+4+5 = 100%
>
>


>
> THEN, look how far the love of God will take you:
>
>
>
> L-O-V-E-O-F- G-O-D
>
> 12+15+22+5+15+ 6+7+15+4 = 101%
>
>
>
> Therefore, one can conclude with mathematical certainty that:
>
> While Hard Work and Knowledge will get you close, and Attitude will
> get you there, It's the Love of God that will put you over the top!



credit to : kelbros

Guru tidak berhenti merungut

KERAP KALI saya membaca ruangan Surat Pembaca di akhbar ini, pasti ada isu berkaitan dengan guru. Isu seperti perbezaan gaji di antara guru berijazah atau tidak, elaun yang perlu ditambah kepada guru luar bandar, guru warden, guru kanan, isu cuti sekolah, bebanan tugas berat, penempatan guru, kuarters dan sebagainya.

Untuk makluman, saya pernah bertugas menjadi guru sementara selama enam bulan sebelum memasuki sebuah institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dalam pengajian ijazah sarjana muda bidang kejuruteraan. Pengalaman singkat itu memperlihatkan tugas guru tidaklah seberat digembar-gemburkan.

Pemerhatian saya terhadap tugas guru adalah seperti berikut. Pertama, jumlah jam bekerja terlalu singkat. Seseorang guru hanya bertugas mengikut sesi pagi atau petang. Bagi sekolah yang mempunyai satu sesi, bermakna seorang guru hanya bekerja enam jam setengah setiap hari.

Bagaimanapun, guru hanya mengajar selama dua hingga tiga jangka waktu (satu jangka waktu bersamaan 40 minit) dan selebihnya adalah waktu untuk menyediakan laporan, rehat, makan di kantin dan berbual-bual.

Kedua, jumlah hari bekerja sedikit. Secara umumnya, hari bekerja guru adalah mengikut hari persekolahan murid. Oleh itu, guru tidak bekerja pada cuti hujung minggu, cuti umum, pertengahan semester, pertengahan tahun atau akhir tahun. Sekiranya ditolak daripada 365 hari setahun, maka amatlah sedikit jumlah hari bekerja guru.

Walaupun dengan bebanan tugas yang ringan ini, guru membuat banyak permintaan serta rungutan banyak perkara. Tolong jangan katakan bahawa mengadakan mesyuarat mingguan, profil pelajar, soalan peperiksaan, berkursus, kokurikulum adalah tugas sangat berat di samping waktu lapang yang ada di luar waktu mengajar.

Permintaan guru seperti pertambahan gaji atau elaun dan kenaikan pangkat lebih cepat daripada gred 29 ke gred 41 dan ke gred 44, contohnya membuatkan saya tertanya-tanya sama ada wajar ia ditunaikan oleh Kementerian Pelajaran semata-mata menangani isu itu.

Kekerapan isu guru dihantar ke ruangan Surat Pembaca juga menyebabkan saya tertanya-tanya adakah profesion guru saja yang wujud dan penting dalam kerajaan. Ataupun sebenarnya guru adalah kakitangan kerajaan yang paling pandai merungut dalam isu gaji yang sebenarnya tidak setimpal dengan input kerja mereka.

Adakah guru akan berhenti merungut apabila gaji mereka setaraf dengan gaji bagi profesion peguam, doktor, jurutera dan sebagainya yang memerlukan pencapaian akademik lebih tinggi?

Saya ingin meminta golongan pendidik ini supaya memberhentikan penghantaran isu, rungutan peribadi dan luahan rasa kepada media massa secara terbuka dan cukuplah sekiranya Persatuan Guru Kebangsaan (NUTP) menyelesaikannya dengan pihak atasan secara tertutup.

Saya juga mencadangkan supaya NUTP menubuhkan Biro Aduan Khas bagi profesion guru sebagai tempat untuk guru yang menghadapi masalah khusus untuk menyuarakan pendapat secara peribadi.

KAKITANGAN BUKAN GURU,
Kuala Lumpur.

NOTA 3 KAKI : Kerja 6 bulan nak samakan dengan guru yang kerja bertahun-tahun, mana adil. Tugas memang tak seberat tanggungjawab mendidik. Cikgu bekerja 6 jam setengah satu hari? Ye ke cikgu2 semua? betul ke pendapat saudara/i kakitangan bukan guru ini?

Hari Guru dua kali disokong

HARI Guru di Malaysia yang disambut pada 16 Mei sebagai menghargai jasa dan sumbangan mereka yang bergelar pendidik. Ada cadangan supaya perayaan itu disambut dua kali setahun dan Persatuan Mahasiswa Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya (PMAPIUM) menyambut baik cadangan itu.

Perbincangan yang masih dijalankan persatuan dan majlis berkaitan guru di negara ini haruslah diteliti secara mendalam kerana sambutan ini bukanlah sambutan ulang tahun hari biasa, tetapi sambutan meraikan guru yang sangat berjasa kepada tanah air.

Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) mengisytiharkan Hari Guru Sedunia pada 5 November setiap tahun dan ini adalah suatu langkah bijak. Sememangnya harus kita sedar bahawa hari guru di setiap negara seluruh dunia disambut pada tarikh berbeza seperti Albania pada 7 Mac, China pada 10 September, Czech Republik pada 28 Mac, Russia pada 5 Oktober, Taiwan 28 September, Thailand 16 Januari, Vietnam pada 20 November dan sebagainya.

Langkah PBB untuk meraikan hari guru sedunia adalah langkah bijak untuk menyatukan seluruh negara dalam menyambut hari guru ini. Hari Guru yang disambut adalah untuk menghargai jasa mereka membanting tulang dan keringat, pengorbanan dan keperitan mendidik.

Peranan guru dalam masyarakat dunia bukanlah satu peranan kecil bahkan guru inilah yang dapat mencipta gelombang keintelektualan anak bangsa supaya lebih berdaya saing dari semua sudut. Walaupun sememangnya hari guru ini adalah wajar disambut setiap hari, tetapi langkah meraikan pada tarikh dan waktu tertentu adalah penghargaan yang amat besar dalam kerjaya ini.

Sekali lagi PMAPIUM menyokong cadangan supaya sambutan hari guru disambut dua kali setahun, iaitu Sambutan Hari Guru Kebangsaan pada 16 Mei dan Sambutan Hari Guru Sedunia pada 5 November. Ia langkah bijak agar mereka lebih berdaya saing dan bertungkus-lumus mendidik anak bangsa dalam proses pembentukan nilai insani dalam diri menerusi sistem pendidikan.

NOTA 3 KAKI : Best gak kalau buat hari guru dua kali..satu sambutan dalam negara. satu lagi antarabangsa...